生物VR實(shí)驗室研發(fā)背景：

政策支持：《義務(wù)教育生物學(xué)課程標準（2022版）》中倡導改變學(xué)生的學(xué)習方式，促進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)深度融合，指出虛擬仿真技術(shù)可以彌補傳統教學(xué)痛點(diǎn)，提升教學(xué)能效。

加強和改進(jìn)中小學(xué)實(shí)驗教學(xué)：創(chuàng )新實(shí)驗教學(xué)方式。各地各校要豐富實(shí)驗教學(xué)實(shí)施形式，綜合運用多種方式，促進(jìn)傳統實(shí)驗教學(xué)與現代新興科技有機融合，可用增強現實(shí)、虛擬現實(shí)等技術(shù)手段呈現。

01 生物教學(xué)同步實(shí)驗

全面貼合新課程標準知識點(diǎn)，涵蓋教材上的教師演示實(shí)驗、學(xué)生分組實(shí)驗、教材中的各種實(shí)驗活動(dòng)以及探究實(shí)驗等。每個(gè)實(shí)驗提供有實(shí)驗目的、器材、原理、步驟、結論等實(shí)驗信息。為教師在教學(xué)的各個(gè)階段進(jìn)行實(shí)驗內容的講解提供了充分的支持。

02 虛擬仿真互動(dòng)性強

依托強大的3D引擎和仿真算法，從實(shí)驗器材到實(shí)驗現象，每個(gè)環(huán)節都進(jìn)行了高精度的3D建模。在呈現高度仿真實(shí)驗過(guò)程的同時(shí)，將長(cháng)時(shí)實(shí)驗短時(shí)化、危險實(shí)驗安全化、污染實(shí)驗綠色化、操作盲區可視化，從現象到本質(zhì)，幫助學(xué)生更好地探究生物規律，提升學(xué)科素養。

03 沉浸式教學(xué)更逼真

可自由操作，兼具常態(tài)化和創(chuàng )新型教學(xué)互動(dòng)，便于教師多樣化教學(xué)，靈活掌控教學(xué)節奏，增進(jìn)師生課堂互動(dòng)。為學(xué)生創(chuàng )造了一個(gè)積極參與、勤思樂(lè )學(xué)的沉浸式學(xué)習情境。助力學(xué)生的自主學(xué)習能力、科學(xué)探究能力以及應用實(shí)踐能力的綜合提升。