前言:VR虛擬仿真實(shí)驗是一種基于3D、VR虛擬現實(shí)等前沿技術(shù)構建的開(kāi)放式、網(wǎng)絡(luò )化的虛擬實(shí)驗教學(xué)系統,是現有各種教學(xué)實(shí)驗室的數字化和虛擬化。而理化生VR實(shí)驗室則是模擬真實(shí)世界的物理、化學(xué)、生物等實(shí)驗環(huán)境,讓用戶(hù)能夠身臨其境地進(jìn)行實(shí)驗操作、觀(guān)察實(shí)驗現象,并獲取實(shí)驗數據的高科技產(chǎn)品。
上海領(lǐng)峰VR虛擬仿真實(shí)驗室
傳統理化生實(shí)驗教學(xué)存在的不足
傳統理化生實(shí)驗教學(xué)因實(shí)驗設備有限,以及安全性等問(wèn)題存在諸多不足之處,具體表現在:1.內容抽象不容易展示2.長(cháng)時(shí)間觀(guān)察實(shí)驗不足3.危險實(shí)驗開(kāi)展不充分4.實(shí)驗器材昂貴不宜搭建5.實(shí)驗步驟具有不可逆性等。所以,在中學(xué)理化生實(shí)驗教學(xué)領(lǐng)域引入VR虛擬仿真技術(shù),為變革傳統教學(xué)模式提供了新的可能性。
VR虛擬實(shí)驗室有哪些幫助
VR虛擬現實(shí)技術(shù)的運用,打破了傳統理化生實(shí)驗教學(xué)的諸多限制,為實(shí)驗教育帶來(lái)了前所未有的便利,解決了傳統實(shí)驗室操作中的許多痛點(diǎn)。其中,VR實(shí)驗教育對理化生實(shí)驗教學(xué)的幫助主要體現在以下幾個(gè)方面:1.調動(dòng)學(xué)生興趣,三維可視化內容視覺(jué)體驗更新奇,能生動(dòng)演示教學(xué)內容;2.模擬真實(shí)情境,VR虛擬實(shí)驗室提供的沉浸式體驗,能讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習;3.安全學(xué)習實(shí)踐,避免有一定危險性的化學(xué)實(shí)驗等操作威脅學(xué)生安全;4.激發(fā)主動(dòng)學(xué)習,VR雙向互動(dòng)為學(xué)生提供了私密的自由交互機會(huì ),能調動(dòng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習5.縮減實(shí)踐成本,真實(shí)的實(shí)踐操作成本相對較高,VR教育成本相對更低,且可重復利用。
領(lǐng)峰理化生VR虛擬仿真實(shí)驗室
上海領(lǐng)峰VR虛擬實(shí)驗室解決了哪些問(wèn)題
教育部新課程標準中要求,在中學(xué)理化生教學(xué)中要積極倡導學(xué)生通過(guò)實(shí)驗探究的方式來(lái)進(jìn)行自主學(xué)習和研究性學(xué)習,但傳統實(shí)驗教學(xué)存在高費用、長(cháng)周期、難管理等弊端。
為此,上海領(lǐng)峰智慧實(shí)驗室潛心研發(fā)近5年時(shí)間,開(kāi)發(fā)出可滿(mǎn)足理化生實(shí)驗教學(xué)使用的“上海領(lǐng)峰VR虛擬仿真實(shí)驗室”產(chǎn)品,解決了實(shí)驗教學(xué)過(guò)程中因為危險性、不可見(jiàn)性、硬件不足等原因開(kāi)展不充分的問(wèn)題,同時(shí)支持教師、學(xué)生通過(guò)實(shí)際操作視頻進(jìn)行橫向對比的虛擬仿真實(shí)驗室產(chǎn)品,讓實(shí)驗感覺(jué)更真切。
領(lǐng)峰理化生VR實(shí)驗室基于最新的教材課綱設計,產(chǎn)品覆蓋中小學(xué)各學(xué)段,各模塊探究平臺均支持自由搭建實(shí)驗,結合實(shí)驗視頻教學(xué),虛實(shí)結合更真實(shí)。
比如,針對中學(xué)化學(xué)教學(xué)中實(shí)驗存在安全隱患、抽象概念難以解釋、學(xué)生學(xué)習過(guò)程枯燥等問(wèn)題,上海領(lǐng)峰智慧實(shí)驗室探索構建VR技術(shù)與中學(xué)化學(xué)課堂教學(xué)的深度融合模式,模擬出了逼真的實(shí)驗場(chǎng)景和過(guò)程,將抽象概念具象化。提高了學(xué)生的參與度和理解力,使學(xué)生更容易理解和掌握實(shí)驗原理和技能。沉浸式學(xué)習環(huán)境能使學(xué)生更直觀(guān)地理解化學(xué)反應過(guò)程,從而激發(fā)學(xué)習興趣,提升學(xué)習效果。并且也有助于提升老師的教學(xué)質(zhì)量,培養更多具有實(shí)踐能力和創(chuàng )新精神的學(xué)生。
綜上所述,理化生VR虛擬仿真實(shí)驗室對老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習都具有顯著(zhù)的幫助作用,它不僅能夠提升教育質(zhì)量、降低教學(xué)成本、增強實(shí)驗教學(xué)的安全性,還能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣和動(dòng)力、培養其實(shí)驗操作能力和解決問(wèn)題的能力。因此,在學(xué)校中推廣和應用VR虛擬仿真實(shí)驗室具有重要的現實(shí)意義和廣闊的應用前景。
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