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　　數字化地理教室建設方案應充分體現現代科技手段與數字化資料、網(wǎng)絡(luò )資源在地理教學(xué)中的應用。以下是一個(gè)詳細的數字化地理教室建設方案：

　　一、總體目標

　　數字化地理教室旨在利用現代科技手段革新地理教學(xué)方式，提供豐富多樣的教學(xué)資源，創(chuàng )造互動(dòng)、直觀(guān)、生動(dòng)的學(xué)習環(huán)境，提高學(xué)生的地理學(xué)習興趣和效果。

　　二、教室布局與設計

　　教室布局應科學(xué)合理，便于學(xué)生開(kāi)展科技活動(dòng)或課外興趣小組活動(dòng)。

　　教室應設置專(zhuān)門(mén)的演示區、討論區和實(shí)踐操作區，以滿(mǎn)足不同教學(xué)活動(dòng)的需求。

　　教室吊頂層可設計宇宙星空演示用的天文穹頂和懸掛式立體太陽(yáng)系星球，以營(yíng)造情境式的教學(xué)環(huán)境。

　　三、教學(xué)設備配置

　　1、教師演示臺：規格：2400*700*850mm

　　臺面:采用新型、環(huán)保、基材整體25mm厚（不得加邊）的高強度金屬樹(shù)脂理化板。

　　桌身：整體采用1.0mm厚優(yōu)質(zhì)冷軋鋼板，全部鋼制件納米陶瓷鍍膜防銹處理。

　　結構：演示臺設有儲物柜，中間為演示臺,設置電源主控系統、多媒體設備（主機、顯示器、中控、功放、交換機）的位置預留。

　　滑道：抽屜全部采用優(yōu)質(zhì)三節承重式滾珠滑道開(kāi)合十萬(wàn)次不變形。

　　2、實(shí)驗演示多目?jì)x：產(chǎn)品分為主拍攝像及側拍攝像，支持Windows XP/7/8/10及Android操作系統。

　　3、實(shí)驗演示多目?jì)x應用軟件：支持接入實(shí)驗演示多目?jì)x進(jìn)行實(shí)驗的搭建過(guò)程直播示范

　　4、實(shí)驗桌：桌身尺寸：采用雙層桌面設計，上部桌面為直徑1300mm的12.7mm實(shí)心理化板，下部桌身高度：720mm，下部每組桌面內邊長(cháng)292mm，寬293mm，邊角采用25mm圓角設計防止劃傷，6組桌身組成的直徑：1160mm，臺身高度720-725mm。

　　臺身顏色：采用白色，藍色組位交替組合搭配，整體漂亮多變。

　　為保證產(chǎn)品質(zhì)量以及從環(huán)保角度保障實(shí)驗室人員健康，產(chǎn)品必須符合以下技術(shù)參數及要求：

　　1.臺身環(huán)保性能：滿(mǎn)足第三方檢測機構環(huán)保性能測試，甲醛檢測結果：≤0.1mg/l。

　　2.ABS原材料需要提供檢測要求：鉛、鎘、汞、六價(jià)鉻、多溴聯(lián)苯、多溴二苯醚和鄰苯二甲酸酯等檢測，且檢測結果為合格。

　　5、實(shí)驗凳：　規格：Φ300*450-500mm

　　A：凳面1、材質(zhì)：采用環(huán)保型ABS改性塑料一次性注塑成型2、尺寸：30cm×3cm 3、表面細紋咬花，防滑不發(fā)光B：腳鋼架1、材質(zhì)及形狀：橢圓形無(wú)縫鋼管2、尺寸:17×34×1.7mm 3、全圓滿(mǎn)焊接完成，結構牢固，經(jīng)高溫粉體烤漆處理，長(cháng)時(shí)間使用也不會(huì )產(chǎn)生表面烤漆剝落現象

　　C：腳墊1、材質(zhì)：采用PP加耐磨纖維質(zhì)塑料，實(shí)心倒勾式一體射出成型

　　D：凳面可通過(guò)旋轉螺桿來(lái)升降凳子高度,可調高度5cm?！　?/p>

　　6、教師椅：規格：500*500*800mm靠背及下座采用高密度網(wǎng)布格，阻燃、舒適、回彈性好。面料為優(yōu)質(zhì)網(wǎng)布格。依照人體工程學(xué)設計，線(xiàn)條流暢，美觀(guān)大方，骨架鋼管電鍍，氣動(dòng)升降。

　　四、教學(xué)資源建設

　　教學(xué)軟件：使用專(zhuān)門(mén)的地理教學(xué)軟件，包括支持2D與3D雙系統教學(xué)的軟件，實(shí)現地理影片播放、地圖展示、地理實(shí)驗模擬和在線(xiàn)測驗等功能。

　　網(wǎng)絡(luò )資源：教室內安裝無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò )設備，方便師生訪(fǎng)問(wèn)互聯(lián)網(wǎng)資源，進(jìn)行信息檢索和在線(xiàn)資源共享。

　　教學(xué)數據庫：建立地理教學(xué)數據庫，包括地圖數據、地理影像資料、教學(xué)案例等，為師生提供豐富的教學(xué)資源。

　　五、互動(dòng)與反饋機制

　　互動(dòng)教學(xué)軟件：利用軟件提供的互動(dòng)功能，增加課堂互動(dòng)和趣味性，提高學(xué)生的學(xué)習積極性。

　　學(xué)生反饋設備：每個(gè)學(xué)生座位上配備一個(gè)反饋設備，方便教師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，調整教學(xué)策略。

　　六、管理與維護

　　制定數字化地理教室使用規則和管理制度，確保設備的正常運行和教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

　　定期對設備進(jìn)行維護和更新，確保教學(xué)資源的時(shí)效性和準確性。

　　通過(guò)以上方案的實(shí)施，可以打造一個(gè)集現代地理教育技術(shù)最新成果之大成的數字化地理教室，為師生提供優(yōu)質(zhì)的地理教學(xué)環(huán)境，提高地理教學(xué)的質(zhì)量和效果。